Завдання очно-заочної школи «Ерудит» І тур


с. 1
Управління освіти, молоді та спорту

Красилівської райдержадміністрації

Районний методичний кабінет
Завдання очно-заочної школи «Ерудит»


І тур

2013-2014 н.р.

До уваги керівників шкіл, учителів!

І тур очно-заочної школи проводиться в один день – 19 листопада 2013 року у всіх школах району.

Завдання І туру підібрано за принципом комбінування – по 3 (у 2 класі) та по 4 завдання (у 3-4 класах) з кожного предмета (українська мова, математика, природознавство). Кожне завдання оцінюємо по 2 бала. Всього учень може набрати 2 клас – 18 балів, 3-4 клас - 24 бала.

Звіт про проведення І туру подати до 22.11.2013 року за такою формою:




№ за/п

Школа

Клас

Прізвище, ім’я учня

Вчитель

Результат




















2 клас

1. Розв’яжи задачу.

До Мухи-Цокотухи на день народження прилетіли 7 комарів і пристрибали 9 цвіркунів. Кого з гостей було більше і на скільки більше?
2. Змагання з плавання відбулися у калюжі завдовжки 15 дм. Після того як каченя пропливло від старту якусь відстань, йому до фінішу залишилося подолати 9 дм. Яку відстань подолало каченя спочатку?
3. Порівняти вирази.
35 - 12 * 34 + 13 69 – 9 * 69 - 19

47 + 10 * 47 + 1 42 – 20 * 42 + 20


4. Як розрізнити живу і неживу природу?
5. Які осінні місяці ти знаєш? Чим осінь відрізняється від літа?
6. Розподіли подані слова у три стовпчики: комахи,

птахи, звірі.

Бджола, журавель, корова, синиця, метелик, іволга, індик, бобер, кажан, муха, сонечко, лебідь.
7. Підкресли слова, в яких звуків більше, ніж букв. Склади із ними речення.

Хризантеми, їжачок, звіробій, конвалія.





  1. З букв слова «зберіть» нові слова, запишіть їх. Зіронька -




  1. Продовж ланцюжок слів своїми 10 словами. Наступне слово повинно починатися тією буквою, якою закінчується попереднє.

Школа, акробат, …………


3 клас
1. Чепурушка сороко ніжка взуття придбала на всі ніжки: на дванадцять галоші, а на решту – кеди хороші. Скільки кедів прикрасило ніжки чепурушки?
2. Коник стрибає у довжину на відстань у 4 рази більшу, ніж у висоту. На яку відстань стрибає коник у довжину, якщо він бере висоту 5 дм.
3. Смерека за рік підростає в середньому на 16 см. Висота смереки 16 м. Яка висота сосни , якщо її вік такий же як і в смереки, але в рік вона виростає на 20 см ?
4. Відстань між дубом і сосною 100 м. Їжак біг від дуба до сосни, а назустріч йому від сосни Заєць. Їжак подолав 30 м, а Заєць 60 м. На скільки далі від дуба був Заєць, ніж Їжак?
5. Україна по праву пишається своїми вченими, діячами культури, спорту. Розкажи про одного з них.
6. Як сонячна енергія передається тваринам і людям? Намалюй схему взаємозв’язку між сонячною енергією, рослинами, тваринами та людьми, користуючись стрілочками.
7. Назвіть явище природи. Опишіть його причину?
8. Назви по 3 приклади розчинних та нерозчинних речовин.



  1. Запишіть по 2 приклади слів до поданих звукових моделей:




  • О =: О

;

  • О – О = О










  1. Миколка припустився помилок у своїх записах. Виправ їх і запиши слова правильно.


Бирези, шчедрий,зкинути, бесстрашний, лотчик, мор’як, льє, сидит, библеотика
11. До іменників шлях, учень, хата добери з дужок синоніми (школяр, дорога, будинок, путь, хмарочос).


  1. Прочитай текст. Запиши речення, що висловлює доведення.

Їжак – корисна тварина. Він знищує велику кількість шкідливих комах і гризунів. Цим приносить користь сільському господарству.


4 клас
1. Три товстуни-ласунчики з’їли за місяць 876 цукерок. Перший з’їв 336 цукерок, другий – на 86 цукерок більше, ніж перший. Скільки цукерок з’їв третій товстун?
2. З двох ділянок зібрали 15 мішків картоплі. З першої ділянки було зібрано 350 кг, а з другої – 400 кг картоплі. Скільки мішків картоплі зібрано з кожної ділянки?
3. 4*9*5 44*6 3745 2*2*

+34*76 + *59* +**** -*548

*718* 12*47 7834 12*6


4. З чисел 21,19, 30,25, 3,12,9,15,6,27 підібрати такі три числа, сума яких дорівнює 50.

5. Доведіть, що Земля не зірка.


6. Пояснити причини, які впливають на різноманітність природи України.
7. Які вчинки можна назвати правопорушеннями? Чим саме невинний жарт відрізняється від правопорушення? Наведи приклади.
8. Як змінюється взимку життя птахів та комах?

9.Визначити частини мови та підкреслити однорідні члени речення.



З писемних документів і книг, з усних оповідань, легенд,пісень, прислів’їв ми дізнаємося про життя людей у минулому.


  1. Замінити подані словосполучення одним словом.


Дати згоду –

Надати допомогу –

Зберігати мовчання –



  1. Замість крапок у прислів’ях встав потрібні слова – антоніми:


Занедбаєш науку в …, пожалкуєш в старості.

Радість красить, а … палить.

Ранні пташки росу п'ють, а … сльози ллють.

Де багато слів, там … діла.


  1. Списати, вставляючи сполучники і, де треба, коми.


Не вчись руйнувати … вчись будувати.

На села ниви … міста веселе сонце ллє проміння.
с. 1

скачать файл

Смотрите также: